关于举办2025年度青年教师教学基本功大赛 的通知

为持续强化我们青年教师团队建设，培育青年教师严谨治学、爱岗敬业的精神，不断提升青年教师的教学技能与水准，确保青年教师能更有效地承担起教育与培养人才之责任，教师发展中心举办2025年度青年教师教学基本功竞赛，现通知如下。

一、参赛对象

35岁及以下（1990年1月1日及以后出生）的未评级、初级、高校教师系列讲师（2022年及以后评审和认定）及其他系列副高级及以下职称在职教师须全部参加。

教龄不足1年教师可以观赛代替参赛。

二、比赛要求

精心组织、落实保障；

积极动员、广泛参与；

注重交流、强化培训。

三、竞赛设置及流程

（一）院赛

各学院于5月24日16:00前提交院赛方案至教师发展中心，并于6月20日前完成培训和比赛。

院赛方案及预算由各学院自行拟定。6月25日前，各学院需提交专项工作总结及院赛相关材料。

（二）校赛

1.分组名额

本次竞赛将采用个人参赛模式，参赛者将根据其在我们的专业教学经验被分为两个小组，两个小组将同时展开竞赛。新进组为教龄在2年以下的教师，资深组为教龄在2年及以上的教师。教龄的计算以获得高校教师资格证书的时间为准，计算截止日期为2025年4月1日。校级比赛计划在第十九至二十周举行，确切日期将另行通知。

每个教学单位每组推荐进入校赛的名额如下，推荐人数允许少于但不得超出规定的名额。

2.奖项设置

（1）个人奖

校赛将从每个组别的项目中评选出一等奖（1名）、二等奖（2名）、三等奖（3名），予以表彰和奖励。其余颁发优胜奖，予以表彰。

（2）优秀组织奖

对组织良好并获得优秀成绩的教学单位授予“优秀组织奖”（2项），予以表彰和奖励。

（三）校赛流程

教师发展中心将邀请校内外专家对提交的教学材料、现场表现进行评审。比赛环节如下：

1.1个学时的教学设计。参赛教师需提交电子版及纸质版1个学时的教学设计，主要包括课程名称、学情分析、教学目标、教学思想、课程资源、教学内容、教学重点与难点、教学方法与工具、教学安排、教学评价、预习任务与课后作业等。此教学设计与教学展示、教学设计汇报环节相对应。

2.10分钟教学展示。参赛教师对所选学时中的一个知识点进行教学展示，课堂教学采取“无生上课”形式，教学内容要与提交的教学设计汇报内容对应、一致。

3.10分钟教学设计汇报。以1个学时为基础，进行教学设计汇报（说课）。内容包括课程教学目标、教学内容选择、资源条件建设、教学方法选择、评价模式制定等。

4.10分钟专家提问。专家评委依据选手的材料和展示汇报进行提问交流。

（四）校赛计分要求

1.未按校赛通知要求按时提交电子版材料，或提交后，现场提供不同的材料，从评委均分中扣20分。

2.展示及汇报环节时间每差或超过1分钟，从评委均分中扣10分。

3.成绩评定采取百分制，评委评分实行实名制。如遇选手分数相同，由评委组确认。

四、其他要求

1.各学院认真做好大赛组织与推荐工作，严格审查参赛教师资格。2023-2024学年及2024-2025学年有任何等级教学事故，均不得推荐至校赛。

2.所有报名的参赛作品必须为参赛者本人的原创作品，并无侵犯他人的权益（包括版权）。如有侵犯他人的权益（包括版权），一经发现，组委会有权取消其参赛资格。参赛作品侵犯他人的权益（包括版权）的后果由参赛者自行承担。

附件：

1. 2025年度青年教师教学基本功大赛评分标准

2. 2025年度青年教师教学基本功大赛院赛工作总结

3. 2025年度青年教师教学基本功大赛优秀组织奖评选标准

4. 2025年度青年教师教学基本功大赛推荐校赛名单

5. 2025年度青年教师教学基本功大赛教学设计展示表